中文教學 -- 中秋節五種不同方式教唱「月亮代表我的心」
這禮拜五就是中秋節了! 各位中文老師們是否又開始思考中秋節要做什麼活動了呢? 我最喜歡開啟一系列慶祝中秋的方式就是教學生唱歌。而跟月亮有關、又慢、又耳熟能詳、又適合中文初學者的歌,當然就是 「月亮代表我的心」 啦! 在這裡跟大家分享,如何在一個禮拜內,每天花個十到十五分鐘,用不同的方式教這首歌,成功洗腦學生! [星期一] 我會先跟學生說因為有關月亮的中秋節要到了,所以我們要來學一首有關月亮的歌,然後發學習單給學生( 學習單歡迎老師們參考 )。可以問問學生這首歌的名字怎麼念,介紹這是首家喻戶曉的情歌。接著我會放音樂給學生聽 (只有聲音沒有畫面),然後讓學生試著把學習單上的空格填上他們聽到的字詞。 聽完歌之後,可以邊帶學生填歌詞的空格處,邊講解歌詞的意思。再來一句一句帶著學生唱,強調既然是首情歌,學生當然要好好放感情下去唱啦! 帶完學生清唱後,最後再搭配音樂一起唱一次讓學生熟悉旋律,這天的歌曲教學就告個段落。 第一天我使用的是這個看得道鄧麗君本人演唱的影片: [星期二] 昨天學生學完歌之後,大概對旋律都有掌握了,今天就是加強學生對歌詞的熟悉度,可以大家一起唱個一次,再選一位自願者出來當指揮家,最好是戲精那種學生,就可以讓班上在唱 「我愛你有幾分」的高音處成功飆上去。這樣全班就一起唱了第二次,這天的歌曲教學就告個段落。 這天我使用的是純歌詞的影片: [星期三] 學生目前可能副歌的部分歌詞已經比較熟了,這天的目標就是加強學生非副歌部分的歌詞。為了不要讓學生覺得無聊每天唱一樣的,今天選擇的方式是讓學生跟 Bon Jovi 一起唱,也可以激勵他們原來非中文母語者也可以唱得這麼好,這天的歌曲教學就告個段落。 這天我使用的是這個看得到Bon Jovi與台灣歌迷的影片: [星期四] 前一天跟Bon Jovi一起合唱,今天則可以來玩男女對唱! 我選擇 信 和 Haley 的這個表演影片,讓學生先看一次,看過之後,把學生在教室內分兩半,或是也可以男女分兩組,讓他們跟著影片上的信和Haley互相一起玩對唱。我會強調唱信的部分那組,第二次再唱「輕輕的一個吻」的時候,那個「輕輕」要和影片裡的信一樣有爆發力! 加個手勢也不錯! 這天的歌曲教學就告個段落。